2026-2026年苏教版一年级数学上册教学计划.docxVIP

2026-2026年苏教版一年级数学上册教学计划

一、指导思想

本学年一年级数学教学工作，将紧密围绕《义务教育数学课程标准》的基本理念，以苏教版一年级数学上册教材为依托，立足一年级学生的认知特点与身心发展规律。教学过程中，注重激发学生学习数学的兴趣，培养良好的学习习惯，引导学生在具体情境中体验数学与生活的联系，初步建立数感、符号意识和空间观念。通过直观教学、动手操作和游戏化活动，帮助学生理解数学概念，掌握基础的计算方法，发展初步的思维能力，为后续学习奠定坚实基础。

二、学情分析

一年级新生刚从幼儿园过渡到小学，他们天真活泼，对新鲜事物充满好奇，求知欲较强。但同时，他们注意力集中的时间较短，思维方式以具体形象思维为主，抽象逻辑思维尚在萌芽阶段。大部分学生在幼儿园接触过一些粗浅的数学知识，如数数、简单的比较等，但系统性和规范性不足。在学习习惯方面，需要重点培养他们认真倾听、积极思考、规范书写、按时完成作业等习惯。此外，学生个体差异开始显现，教师应关注不同层次学生的学习需求，因材施教。

三、教材分析

苏教版一年级数学上册教材内容丰富，结构合理，贴近学生生活实际。主要包括以下几个单元：“数一数”、“比一比”、“分与合”、“10以内的加法和减法”、“认识图形（一）”、“11-20各数的认识”、“20以内的进位加法”以及“期末复习”。

教材的编写特点：

1.注重情境创设：通过生动有趣的主题