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中班语言教案:摸摸是什么

篇1:中班语言教案:摸摸是什么

中班语言教案:摸摸是什么

活动目标1.引导幼儿通过触觉,感知物体的外形特征。

2.关心幼儿用精确?????的词语来描述物体,并说出物体的主要特征。

3.引导幼儿宁静地倾听别人描述事物,并据此推断出物体的名称。

活动预备

1.手感、质地、外形不同的物体。

2.每人口袋里放一物品。

活动过程

一、感知理解叙述对象1.将全部物品放在桌上让幼儿一一指认

2.将物品按质地、外形、大小的相同与不同,有次序地先后放入筐内,蒙上布。

3.让幼儿上来触摸

如:先让幼儿摸出磁铁或长毛绒小

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