中班语言教案:摸摸是什么
篇1:中班语言教案:摸摸是什么
中班语言教案:摸摸是什么
活动目标1.引导幼儿通过触觉,感知物体的外形特征。
2.关心幼儿用精确?????的词语来描述物体,并说出物体的主要特征。
3.引导幼儿宁静地倾听别人描述事物,并据此推断出物体的名称。
活动预备
1.手感、质地、外形不同的物体。
2.每人口袋里放一物品。
活动过程
一、感知理解叙述对象1.将全部物品放在桌上让幼儿一一指认
2.将物品按质地、外形、大小的相同与不同,有次序地先后放入筐内,蒙上布。
3.让幼儿上来触摸
如:先让幼儿摸出磁铁或长毛绒小
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