小学数学课堂教学组织实用指南.pdfVIP

如何组织好小学数学课堂教学

1挖掘教材，开展探讨活动

所毕生追求的教学目标而且是一位出色教师所应具备的教学品质让同学喜爱爱好自己所讲授的一切东西这是课堂教学的真谛所在而这一切都离不开学习兴趣的转化与培养因为如果同学对其所学的内容产生了激烈的求知欲和好奇心他们就会产生深厚的学习兴趣成为推动学习的

数学教材是专家编的供教师和同学进行教学活动时使用的材料，

因此有一定的抽象性。教师要认真钻研和熟悉教材，把蕴藏在教

材中的知识点挖掘出来，组织探讨活动，以培养同学的研究能力。

比如教科书第24页计算4+1=?。我在教学的时候，就以四人学

习小组为单位，引导同学交流各自的算法，不同的同学就有不同

的算法。有的同学说我是拨手指1、2、3、4、5数的;有的说我是

从4开始，再往下数一个数(4、5);还有的同学是利用数的组成的

种平等关系在课堂教学中教师应把微笑带进课堂充分运用亲其师信其道的心理效能做到把知识传递给同学的同时必须尊重同学只有这样才干营造一种宽松和谐的教学及学习氛围提升课堂教学效果重新熟悉师生关系无论对那门课程的课堂教学都是非常重要的课堂教学师生关系