初中道德与法治《智辨网络陷阱·共筑安全防线》复习课教案.docxVIP

初中道德与法治《智辨网络陷阱·共筑安全防线》复习课教案

一、复习课背景与指导思想

【基础】【重要】在当前信息技术飞速发展的时代背景下，互联网已成为初中生学习知识、社交互动、休闲娱乐不可或缺的核心平台。然而，网络的虚拟性与匿名性也为不法分子提供了可乘之机。2026年3月，教育部、应急管理部、市场监管总局、公安部联合部署全国中小学、幼儿园安全工作，明确要求“同步加强防范电信网络诈骗、校园贷、药物滥用及新型毒品宣传教育，切实增强学生识骗、防骗、拒骗意识与自我保护能力”-。这一部署充分体现了国家层面对教育系统反诈工作的高度重视。

【重要】《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确将“法治观念”和“责任意识”列为五大核心素养之一，要求学生“了解网络生活中的基本法律规范，学会理性参与网络生活”，同时“增强在网络环境中的自我保护意识和能力，培养在网络世界中的道德观念和法治意识”--17。2025年版新教材进一步强化了“共建网络美好家园”的教学内容，将“营造清朗空间”作为八年级上册法治教育的重要篇章-。本单元复习课正是在这一理念指引下，将“谨防网络诈骗、保护个人信息及隐私”这一重要主题融入道德与法治学科教学体系，力求将课程改革的最新成果转化为学生的核心素养与实践能力。

【跨学科链接】本课内容与信息技术学科中的网络安全模块、心理学科的青少年判断力发展、语文学科的信息文本阅读辨析能力等领域形