立德守纪践于行 文明校园启新篇——初中道德与法治“文明礼仪”主题班会教学设计.docxVIP

立德守纪践于行文明校园启新篇——初中道德与法治“文明礼仪”主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》及其2025年日常修订版为依据，聚焦政治认同、道德修养、健全人格、责任意识等核心素养的培育-14。本设计秉承2026年全国教育工作会议精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的部署要求，践行“以学生发展为中心”的教育理念，注重真实情境问题解决，体现“做中学、用中学、创中学”的课程改革方向-8。

【重要】本班会课以社会主义核心价值观为价值引领，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，将文明礼仪教育与“法治观念”“规则意识”“诚信品质”等学科核心素养有机融合，实现价值性、知识性与实践性的高度统一。依据2026年3月教育部发布的《基础教育规范管理负面清单（2026版）》，班会课设计严格遵循“严禁学校背离立德树人要求，制定有违常理认知、违背公序良俗的校规校纪”的教育管理原则-1。同时，本设计紧密对接教育部关于开展基础教育规范管理巩固年行动的“五项巩固”重点任务——巩固提升教育公平水平、巩固提升日常管理水平、巩固提升办学治校能力、巩固提升校园安全水平、巩固构建良好教育生态，将宏观政策要求转化为微观课堂实践-9。

【跨学科