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初中语文教学中学生批判性思维培养的阅读策略研究论文

**摘要**

在初中语文教学中，培养学生的批判性思维是提升学生综合素养的关键环节。本文基于阅读策略的视角，探讨如何在语文课堂中有效融入批判性思维的培养，通过分析当前教学现状、理论依据及实践路径，为一线教师提供可操作的策略参考。研究发现，通过文本解读、问题设计、讨论互动等策略，能够显著增强学生的批判性思维能力，促进其深度阅读与独立思考。

**关键词**

初中语文；批判性思维；阅读策略；深度学习；教学实践

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**一、引言与背景**

教育的本质在于点燃思维，而非灌输答案。在初中语文教学中，培养学生的批判性思维尤为重要。这一能力不仅关乎学生的学