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云南省昭通市2026年初中学业水平考试语文试题

一、命题指导思想与原则

云南省昭通市初中学业水平考试语文试题的命制，始终坚持以立德树人为根本任务，以《义务教育语文课程标准》为指导，紧密联系昭通市初中语文教学实际与学生认知特点。试题注重考查学生的语文核心素养，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。在题型设计上，力求稳中有变，变中求新，既注重基础积累，又强调能力运用，旨在引导学生从“知识本位”向“素养本位”转变，促进学生全面发展。

命题原则主要体现在以下几个方面：

1.导向性：试题应能引导学校加强语文教学改革，关注学生核心素养的培养，而不仅仅是知识的灌输。

2.基础性：强调对语文基础知识和基本技能的考查，确保学生掌握必备的语文能力。

3.能力立意：突出对学生阅读、写作、口语交际等核心能力的考查，注重思维过程和方法的体现。

4.素养导向：试题设计应渗透文化传承、审美体验、价值引领，促进学生语文素养的整体提升。

5.联系实际：试题素材的选择应贴近学生生活，关注社会热点，引导学生将语文学习与生活实践相结合。

6.科学规范：试题结构合理，难度适中，区分度良好，确保考试的公平性和科学性。

二、试卷结构与题型分析

结合近年来云南省及各地市中考语文命题趋势，并考虑到昭通市的地域特色与教学实际，2026年昭通市中考语文试卷的结构预计仍将保持相对稳定，