初中英语七年级下册Unit9外貌特征描述语用能力进阶导学案.docx

初中英语七年级下册Unit9外貌特征描述语用能力进阶导学案

一、单元整体教学设计的顶层逻辑与素养锚点

本导学案基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“突出学科育人功能、强调大单元整合、践行英语学习活动观”的核心精神，针对人教版七年级下册Unit9“Whatdoeshelooklike？”进行深度重构。本单元属于“人与自我”及“人与社会”主题范畴下的“生活与学习”“社会交往”子主题。传统教学往往将本单元窄化为“形容词堆砌与句型操练”，导致学生虽能机械输出“Heistall.Hehascurlyhair.”，却在真实交际中无法根据语境灵活选用描述维度、难以回避“以貌取人”的