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高中生物教学中生物进化论的历史演变与教学启示论文

**摘要**

高中生物教学中的生物进化论是揭示生命多样性和统一性的核心内容，其历史演变蕴含着科学理性与人类认知的深刻互动。从达尔文的自然选择理论到现代分子生物学的基因进化观，进化论经历了多次范式突破，对教育实践具有深远启示。本文通过梳理进化论的历史脉络，分析其在教学中的挑战与机遇，提出将科学史融入课堂的策略，以激发学生兴趣、深化科学理解，并培养批判性思维。

**关键词**

生物进化论；历史演变；教学启示；高中生物；科学教育

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###**一、引言**

生命从何而来？物种如何变化？这些追问贯穿了人类文明的始终。高中生物教学中的进化论，不仅是