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高中劳动教育实践体验对学生劳动素养的影响研究论文

**摘要**

在新时代教育背景下，劳动教育作为立德树人的重要载体，其实践体验对提升学生劳动素养具有不可替代的作用。本研究通过分析高中劳动教育实践体验对学生劳动素养的影响，探讨如何优化劳动教育模式，以培养兼具劳动技能与社会责任感的复合型人才。研究发现，实践体验不仅增强了学生的动手能力，还促进了其劳动价值观的形成和团队协作精神的提升。基于此，本文提出构建多元化劳动教育实践平台、强化劳动教育课程与生活结合等建议，为高中劳动教育的深入推进提供参考。

**关键词**

劳动教育；实践体验；劳动素养；高中教育；教育模式

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**一、引言**

劳动是人类社