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多元文化教育视角下的统编本初中语文教材外国选文教学策略

目录

TOC\o1-3\h\u7541多元文化教育视角下的统编本初中语文教材外国选文教学策略 1

7106第一节转变教育观念，增强多元文化教育意识 1

17755一、提高教师文化素养，强化多元文化意识 1

27972二、坚持以学生为主体，培养多元文化学习兴趣 3

4319第二节正确把握教材，注重多元文化学习方法 5

30653一、教读课文：指导多元文化学习方法 5

8961二、自读课文：运用多元文化学习方法 7

17099三、名著导读，探究多元文化学习方法 8

31518第三节改进教学方法，注重多元文化学习体验 9

21948一、开展活动教学，把握外国选文的特色 9

6925二、利用现代信息技术，丰富外国选文的认知 10

27596三、实施比较教学，辨析中外文化的差异 11

教学目标确定之后，教学策略就是教学工作的生命线。对初中语文多元文化教育视角下外国选文教学策略的研究，尚处于“现在正在进行时”，没有多少现成的经验可循。笔者经过大量的学习、调查和研究，特提出如下多元文化视角下的初中语文外国选文的教学策略。

第一节转变教育观念，增强多元文化教育意识

一、提高教师文化素养，强化多元文化意识

（一）提高重视程度，增强教师文化素养

在初中