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《高中传统文化教育传承与创新策略研究》论文

**摘要**

在全球化浪潮与多元文化交融的背景下，传统文化教育作为中华文明的根基，其传承与创新成为高中教育的重要议题。本文聚焦高中阶段传统文化教育的实践困境与突破路径，通过分析教育理念、课程设计、教学方法等维度，探讨如何构建兼具文化底蕴与现代价值的教育体系。研究发现，传统文化教育需以学生为本，融入生活实践，借助科技赋能，并强化跨学科融合，从而实现文化认同的深度培育与时代精神的创新表达。

**关键词**

传统文化教育；高中阶段；传承创新；课程设计；跨学科融合

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**一、引言**

传统文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在高中教育阶段，传统文化教育