部编语文四年级上册：12盘古开天地教学设计-公开课创意教案word版.docxVIP

一、课题名称

盘古开天地

二、授课年级

四年级上册

三、课时安排

2课时（本设计侧重第一课时的公开课展示，第二课时可作延伸巩固）

四、教材分析

《盘古开天地》是部编版语文四年级上册第四单元的一篇精读课文。本单元以“神话故事”为主题，旨在引导学生感受神话故事的神奇魅力，体会古人丰富的想象力，并初步了解神话中蕴含的民族精神。

《盘古开天地》是中国著名的创世神话，讲述了巨人盘古用神力开辟天地，以身躯化为万物的故事。课文语言生动形象，充满了神奇的想象，塑造了一个雄伟、高大、无私奉献的英雄形象。教学时，应引导学生在朗读中感受神话的神奇，在品味语言中体会盘古的伟大，激发学生对中华传统文化的热爱。

五、学情分析

四年级的学生已经具备一定的独立阅读能力和初步的文本分析能力。他们对神话故事充满好奇，乐于听故事、讲故事。此前，他们可能接触过一些简单的神话故事，对神话的“神奇”有初步感知。但对于如何深入理解故事内涵、品味语言的精妙之处，以及体会人物形象的精神品质，还需要教师的有效引导。本课时将通过多种形式的朗读、情境创设和互动探究，激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与到文本的解读中。

六、教学目标

1.知识与技能：

*认识并正确书写本课生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，感受盘古开天地的神奇过程。

*初步了解神话故事的特点，体会作者丰富的想象力。

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