天河区教招试题及解析.docVIP

天河区教招试题及解析

一、单选题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生之间的心理活动相互作用及其规律的科学

B.教育教学情境中学生之间的心理活动相互作用及其规律的科学

C.教育教学情境中教师之间的心理活动相互作用及其规律的科学

D.教育教学情境中教育行政部门之间的心理活动相互作用及其规律的科学

2.学生在学习新知识时，总是试图将新知识与已有的知识建立联系，这体现了学习的（）

A.强化性

B.建构性

C.社会性

D.情境性

3.教师在教学过程中，根据学生的反馈及时调整教学策略，这体现了教学的（）

A.反馈性原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

4.以下哪种学习策略属于元认知策略（）

A.组织策略

B.复述策略

C.计划策略

D.精细加工策略

5.学生能够根据三角形的概念，识别出各种不同形状的三角形，这属于（）

A.概念学习

B.命题学习

C.符号学习

D.规则学习

6.教师通过表扬、奖励等方式激发学生的学习动机，这属于（）

A.内部动机激发

B.外部动机激发

C.自我效能感激发

D.归因激发

7.以下哪种记忆类型的容量较大，但保持时间较短（）

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.感觉记忆

8.学生在解决问题时，能够从