【探寻生命的萌动】小学二年级劳动“绿豆芽的秘密”项目式教学设计.docx

【探寻生命的萌动】小学二年级劳动“绿豆芽的秘密”项目式教学设计

一、单元整体教学设计

（一）单元设计理念与指导思想

本单元设计严格遵循《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的核心素养导向要求，落实立德树人根本任务。课程标准明确提出，劳动课程应着力培养的学生核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求-。本设计以“绿豆芽的秘密”为载体，将劳动教育从单纯的技能传授转向综合育人，通过“泡—铺—喷—观”四步种植法，让学生在真实劳动情境中感受生命成长的奇妙，体验劳动创造的喜悦-25。

本单元充分体现2025—2026学年最新课程改革理念，落实大单元教学、教学评一致性、跨学科主题学习等前沿教