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戏剧教育在初中地理教学中的实践与应用论文

**摘要**

戏剧教育作为一种体验式、互动式教学方法，近年来逐渐渗透到基础教育领域。在初中地理教学中引入戏剧教育，能够有效激发学生的学习兴趣，突破传统教学模式的局限，通过角色扮演、情景模拟等手段，将抽象的地理知识与具象的生活经验相结合，提升学生的空间认知能力和人文素养。本文以戏剧教育在初中地理教学中的应用为研究对象，通过背景分析，探讨其必要性与可行性，为地理教学改革提供实践参考。

**关键词**

戏剧教育；初中地理；实践应用；核心素养；教学改革

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**一、背景分析**

地理学科的核心在于培养学生的空间思维和人文关怀，但传统教学模式往往以知识灌输为