2025年部编人教版一年级语文下册课程标准落实计划.docxVIP

2025年部编人教版一年级语文下册课程标准落实计划

一、指导思想

本计划以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为根本遵循，紧密结合部编人教版一年级语文下册教材内容与一年级学生的认知特点及身心发展规律，坚持素养导向，立足立德树人根本任务。教学过程中，将聚焦学生核心素养的培育，特别是语言文字运用能力的形成与发展，同时注重文化自信的启蒙、思维能力的激发、审美创造的体验。通过创设生动活泼的语文学习情境，引导学生在识字写字、阅读表达、口语交际等实践活动中，乐于学习语文，初步掌握学习方法，养成良好学习习惯，为后续语文学习乃至终身发展奠定坚实基础。

二、落实目标

（一）总体目标

通过本学期的学习，使学生在语文学习的兴趣、习惯、知识与技能等方面均得到发展，初步形成一定的语文素养。具体表现为：热爱祖国语言文字，喜欢学习汉字，能借助汉语拼音认读汉字，掌握基本的识字方法，养成良好的写字习惯；喜欢阅读，能借助读物中的图画阅读，感受阅读的乐趣，学习用普通话正确、流利地朗读课文；能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容，能与别人进行口语交际，态度自然大方，有礼貌；对写话有兴趣，乐于把自己想说的话写下来。

（二）具体目标

1.兴趣与习惯目标：持续激发学生学习语文的浓厚兴趣，培养专心倾听、勤于朗读背诵、乐于课外阅读、认真完成作业等良好学习习惯。

2.识字与写字目标：认识本册要求的生字，掌握其中要求