教科版小学科学一年级下册教学设计（附教学计划）.pdfVIP

教科版小学科学一年级下册教学设计

教科版小学科学一年级下学期教学计划

本班学生基本情况分析：

本班共有27人，经过学前教育的科学学，基本具备了初步的科学知识和操作技能，具备了

初步的探索能力，思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大

学生知识范围，进一步提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手动脑学科学的兴趣，

增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他们的实际生活，用所学得知识解决生活中的

问题，最终达到将科学知识创造性应用到生活中去。

提高教学质量措施：

1、开展生动的科技课，引领学生进行主动地探究学。

2、注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动，把科学探究目标、恃感态度与

价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系,

逐步形成科学的态度和价值观。

3、重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学探究能力和技术设计能力，