自由之翼，规则为疆——高中二年级“规则与自由”思辨主题班会课教学设计与展评.docx

自由之翼，规则为疆——高中二年级“规则与自由”思辨主题班会课教学设计与展评

一、教材内容分析与教学背景

（一）主题定位与学段依据

本课为高中二年级德育主题班会课，面向高二年级学生。高中阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键期，也是学生逐渐从青涩、懵懂走向独立、自主的重要过渡期。在这一阶段，学生既处于对外界规则的生理性叛逆期，又处于认知能力、批判性思维和自我意识迅猛发展的黄金期。如何引导学生在守规则中拥有积极向上的青春，是在教学设计时必须牢牢把握的核心问题。

（二）内容设定与育人价值

【非常重要】本课以“规则与自由”为核心议题，通过“规则是安全的铠甲、自由的边界与底线、规则与自由的辩证统一、做