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- 2026-06-15 发布于湖南
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华东师大版七年级数学上册第5章相交线与平行线
(2)为了既快又准地知道这些角的度数,需要测量几个角的度数?
1
2
5
7
6
4
3
8
(2)利用手中的量角器,量出∠1与∠5的度数(精确到度)
(3)观察并对比其他同学度量的结果,你发现∠1与∠5
有何数量关系?
怎样利用几何说理来证明这一结论呢?
两直线平行,同位角相等.
平行线的性质1
两条平行线被第三条直线所截,
同位角相等.
∴∠1=∠5.
∵a∥b,
简写为:
符号语言:
思考:两条平行线被第三条直线所截,内错角有什么数量关系?
如图,已知a//b,证明∠3=∠5。
∴∠3=∠5(等量代换).
b
5
a
c
3
平行线的性质2
两直线平行,内错角相等.
符号语言:
∵a∥b,
∴∠3=∠5
解∵a∥b(已知)
∴∠1=∠5(两直线平行,
同位角相等).
又∵∠1=∠3(对顶角相等)
两条平行线被第三条直线所截,
猜想:同旁内角有什么数量关系?
猜想:两直线平行,同旁内角互补。
如图,已知a//b,证明4+5=180°。
b
5
a
c
解:∵a//b(已知)
∴1=5(两直线平行,
同位角相等)
∵1+4=180°(平角的定义)
∴5+4=180°(等量代换)
平行线的性质3
两直线平行,同旁内
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