华师版初中七年级上册数学 第4章 图形的初步认识 立体图形 4.5.2线段的长短比较.pptxVIP

;;一、复习：;问题：;

第一种方法是：度量法，

即用一把尺量出两条线段的长度，

再进行比较。

;第二种方法是：叠合法

先把两条线段的一端重合，另一

端落在同侧，根据另一端落下的位

置，来比较

;比较线段长短的两种方法

1、度量法——从“数值”的角度比较

2、叠合法——从“形”的角度比较;试一试：;试一试：;;观察下列三组图形，分别比较线段a、b的长短

;画在黑板上的两条线段是无法移动的，在没有度量工具的情况下，请大家想想办法，如何来比较它们的长短？;请先画一条线段，再画一条与它相等的线段

（不能用尺量），行吗？;已知线段a（如图所示），用直尺和圆规

画出一条线段，使它等于已知线段a．;探究：已知线段a，线段b（如图所示），用直尺和圆规画出一条线段等于这两条线段之和。;1、如图：已知AB＝4cm，BC＝3cm，

则AC=();例1、已知线段AB＝4cm，在直线AB上画线段BC，使BC＝3cm，求线段AC的长。;线段中点的定义：;解：如图:∵AC＝BC，

∴AB＝2AC，

∴点C是AB的中点;例3、在直线m上顺次取A、B、C