（16页PPT）数轴课件学年浙教版七年级数学上册.pptxVIP

浙教版七年级上册第1章有理数1.2数轴

课前复习意义要相反都具有数量【1】相反意义的量【2】正数和负数的概念【3】有理数的概念和分类正整数正整数自然数正有理数整数零正分数负整数负整数有理数有理数零正分数分数负有理数负分数负分数注意：零是整数，但零既不是正数，也不是负数.

新知探究【观察】如图的，回答下列问题：（1）点A表示多少摄氏度？点B呢？点C呢？（2）A，B，C三点所表示的个高？哪个低？（3）刻度的正、负是怎样规定的？以什么为基准？基准刻度线表示多少摄氏度？（4）每摄氏度两条刻度线之间有什么特点？【思考】那么我们是否也可以用一条直线，画上刻度来表示有理数呢？

归纳总结单位长度正方向原点负数正数?3?2?1012340是正数和负数的分界点，原点是数轴“基准点”【新知1】像这样规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴．三要素

新知讲解【新知1】规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴．（1）画一条直线(一般画成水平的)，（2）规定直线的一个方向(一般取从左到右的方向)为正方向，用箭头表示，（3）在直线上任取一点O作为原点，表示数0；（4）再取适当的长度为单位长度.O?4?3?2?101234【小结】绘制数轴的步骤：一画（直线）；二选（选正方向）；四标（单位长度要统一）三定（定原点）；

学以致用【练习】下列五位同学所画的数轴正确吗？请说明理由