原创力文档【新教材】冀教版（2024）七年级上册英语Unit4
ChineseandEnglishNames教案
一、教材内容分析
本节课是一节文化对比课，主题聚焦于“中英文姓名的差异与含义”。
教材页面信息量大，结构清晰：左侧的阅读文章是核心输入，系统性
地介绍了中英文姓名在顺序、姓氏起源和名字含义三个方面的异同，
并配有典雅的中国书法姓名图，增强了文化氛围。右侧的练习活动呈
阶梯式设计：Activity2是基础的姓名分类判断，旨在巩固对“姓”与
“名”概念的识别；Activity3是性别判断，引导学关注名字的文化
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