小学六年级英语下册Module4跨学科主题复习导学案.docx

小学六年级英语下册Module4跨学科主题复习导学案

一、教学背景与核心素养导向

（一）单元主题内容架构

本导学案基于外研版三年级起点六年级下册Module4“Thingshappening”主题语境，属于“人与社会”“人与自我”两大主题范畴。单元核心话题围绕“正在发生的事件描述”与“紧急求助及援助”展开，具体涉及生日聚会筹备中的意外状况、公共场所物品散落等真实生活场景。本模块是小学阶段现在进行时态体系的收官之作，承担着从三年级上册第五模块现在进行时首次呈现至六年级下册第三模块相关内容的系统性建构与综合输出任务。

【核心任务驱动】大观念为“用动态视角观察生活，以同理心回应他人困境”。本课确立