破土抽芽,暖阳春风——高中二年级积极成长主题班会【教案】
一、课题
破土抽芽,暖阳春风——在压力中寻找生长的力量
二、课时安排
1课时(45分钟)
三、教学目标
(一)核心素养导向
【核心素养】情感目标——建构积极情绪体验。通过热身游戏和情感微体验,帮助学生觉察自身情绪状态,初步体验积极情绪对身心状态的正面影响,培养乐观豁达、积极向上的心理品质。
【核心素养】认知目标——理解PERMA积极成长框架。引导学生理解Seligman提出的积极心理学PERMA模型五大核心要素(积极情绪、投入、人际关系、意义感、成就感),认识到幸福与成长的多元维度,明晰积极心理品质的培养路径。
【核心素养】能力目
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