《焊接技术我能行》（教案）-六年级劳动北师大版.docx

《焊接技术我能行》（教案）-六年级劳动北师大版

一、指导思想与理论依据

本课教学设计以《义务教育劳动课程标准（2022年版，2025年日常修订版）》为根本遵循，全面落实立德树人根本任务，聚焦学生劳动核心素养的培育。-义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。-【重要】本课属于“工业生产劳动”任务群，旨在通过焊接技术的初步学习，让学生体验工业生产劳动的基本流程，感知现代工业生产的技术魅力，树立“劳动光荣、技能宝贵”的观念。-12【基础】