核心素养导向下小学英语五年级上册Unit5Thereisabigbed单元项目式学习设计
??一、教材与学情深度分析
??(一)教材内容多维解构
??本单元隶属于“人与社会”及“人与自我”主题范畴,核心话题为“我的家”。PartBLet’slearnFindandsay部分具体聚焦于“家庭室内环境与物品陈设”这一子话题。教材内容以一幅呈现ZhangPeng卧室的静态图片为载体,通过核心句型“Thereis...”和“Thereare...”引入一批描述房间物品及方位关系的名词与介词短语,如“beside”,“between”,“above”,“behind”,
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