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初中语文课外阅读指导的探索与实施基本原则

说明

初中语文课外阅读的根本目的在于落实语文课程的核心素养目标，即语言运用、思维能力、审美鉴赏与文化自信。在指导探索与设计时，必须坚持以核心素养为导向，不能将阅读仅视为获取信息的手段，而应将其作为培育学生综合素质的载体。价值引领是首要原则，教材中的经典篇目往往蕴含着深厚的文化底蕴和积极向善的价值取向，课外阅读指导应引导学生通过阅读汲取正能量，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。能力培养是基础，必须强调阅读策略的习得，如预测、提问、概括、评价等阅读策略的训练，旨在提升学生的理解力、思考力和表达能力。这一原则要求指导内容不仅要教人读，更要育人，确