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  • 2026-06-16 发布于河北
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一年级数学思维拓展训练(专项训练).docx

一年级数学思维拓展训练(专项训练)

本资料专为小学一年级学生打造,贴合低年级学生认知规律与数学学习大纲要求,聚焦数学思维能力培养,涵盖数感认知、逻辑推理、简单应用题、排列组合、方位认知、比较分析等多个一年级核心思维模块。所有习题均经过精细化筛选与编排,剔除图形题型、分式题型,题型新颖且贴合校内学习重难点、奥数基础考点,适配日常课后巩固、专项拔高、期末备考等多种使用场景,能够全方位锻炼学生的逆向思维、发散思维、逻辑思维,夯实数学基础,提升综合解题能力。

第一部分数的认知与基础思维题(1-30题)

本模块主要考察学生对100以内整数的认识、数的大小比较、相邻数、单双数分辨、数的排序等基础知识点,培养学生基础数感,是数学思维训练的底层基础。

1、请写出二十前面连续的五个整数。

2、请写出七十六后面连续的四个整数。

3、判断数字三十三属于单数还是双数。

4、判断数字五十六属于单数还是双数。

5、找出下列数字中最大的数:十五、九、二十八、十九、三十六

6、找出下列数字中最小的数:七十一、十七、二十七、七、四十七

7、一个数的相邻数是四十二和四十四,求出这个数。

8、一个数比五十大,比五十三小,这个数可能是哪两个数?

9、将下列数字按照从小到大的顺序排列:六十三、三十五、八十九、十二、四十七

10、将下列数字按照从大到小的顺序排列:二十六、七十二、十八、九十五、四十一

11、十位数字是六,

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