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小学数学人教部编版—数学—一年级上册

第6课时减法人教部编版-数学-一年级上册1~5的认识和加减法3复习导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业

教学目标1.初步理解减法的含义，理解“从一个数里去掉一部分，求另一部分是多少”用减法计算；认识减号，会读、写减法算式。2.引导学生学会观察图意，会正确计算5以内的减法；初步体会用“数的组成”来计算5以内的减法是最简单的方法。3.经历减法的计算过程，引导学生学会用三句话讲述图画内容，培养表达能力。教学重难点:1.鼓励学生说出自己的计算方法，并能正确计算5以内的减法。2.自主选择计算方法。

214354□里的数是多少？111复