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- 2026-06-17 发布于河南
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1.2.5有理数的大小比较第一章有理数
有理数的大小比较知识目标1.熟练运用直接比较法和数轴比较法来比较有理数的大小。2.进一步理解绝对值在有理数大小比较中的应用。3.明确有理数的大小比较原理,特别是两个负数之间如何比较大小。能力目标1.通过具体情境(如温度比较、购物选择等),培养学生将实际问题抽象为数学问题的能力。2.能够正确进行有理数的加减运算,特别是在比较大小过程中涉及的运算。素质目标1.通过细致的分析和准确的计算,培养学生对待数学问题的严谨态度。2.通过实际例题和练习,提高学生解决实际问题的能力,增强自信心。教学难点教学重点用直接比较法和数轴比较法比较法来比较有理数的大小进一步理解绝对值的意义
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