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冀教版四年级英语上-句子专项练习

亲爱的小朋友们，欢迎来到句子专项练习！句子是我们进行英语交流的基本单位，就像搭积木一样，只有把单词这一块块小积木按照正确的方式组合起来，才能建成漂亮的“句子大厦”。通过今天的练习，我们将一起巩固本学期学过的各类句型，提升我们理解和运用句子的能力。准备好了吗？让我们开始吧！

一、句子认读与理解

小朋友们，首先我们来看看一些简单的句子，你能明白它们的意思吗？请仔细阅读下面的句子，然后判断句子内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。

1.Thisisaredapple.(假设此处有一张红苹果图片)

2.Ihavethreepencils.(假设此处有一张两支铅笔的图片)

3.Sheisreadingabook.(假设此处有一个女孩读书的图片)

4.Theyareplayingfootball.(假设此处有一群孩子踢足球的图片)

小提示：读句子时，要注意句子中的关键词，比如颜色、数字、动作等，然后和图片进行对比。

二、句子构成要素

一个完整的句子通常需要有“谁”（主语）和“做什么/是什么”（谓语/表语）。我们来练习一下找出句子的主语和谓语（动词）。

例：Thecat(主语)issleeping(谓语).

请找出下列句子的主语和谓语部分，并分别用“——”和“﹏﹏”标出。

1.