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初中英语教学中口语交际能力培养与课堂互动研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力的培养已成为初中英语教学的核心目标之一。课堂互动作为提升口语能力的关键途径，其有效性直接影响学生的语言实践能力与跨文化沟通素养。本文基于对初中英语口语教学现状的深入分析，探讨课堂互动在口语交际能力培养中的实践策略，结合具体案例提出优化路径，旨在为一线教师提供可借鉴的教学参考，促进学生在真实情境中提升语言应用能力。

**关键词**

初中英语；口语交际能力；课堂互动；教学策略；跨文化沟通

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**一、引言**

英语作为国际交流的重要工具，其口语交际能力的培养不仅关乎学生的学业成绩