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高中英语阅读教学跨文化意识培养与课程改革研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，高中英语阅读教学不仅是语言技能的训练，更是跨文化意识培养的重要途径。本文通过分析当前教学中跨文化意识培养的不足，结合课程改革方向，探讨如何将跨文化教育融入英语阅读教学，以提升学生的国际视野与跨文化交际能力。研究发现，通过优化教材内容、创新教学方法及强化教师跨文化素养，能够有效促进学生在阅读中理解多元文化，培养包容性思维，为课程改革提供实践依据。

**关键词**

高中英语；阅读教学；跨文化意识；课程改革；文化素养

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**一、引言**

语言是文化的载体，阅读则是跨越文化边界的重要桥梁。在高中英语教学中，阅读不