《探秘地球“内心世界”——地球的圈层结构（高中地理湘教版必修一）教学设计》.docx

《探秘地球“内心世界”——地球的圈层结构（高中地理湘教版必修一）教学设计》

一、设计背景与指导思想

深入贯彻落实《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》的核心素养导向目标，坚持立德树人根本任务，本教学设计以“人地协调观”“综合思维”“区域认知”“地理实践力”四大核心素养为统领，注重大单元教学的整体性与系统性，充分体现信息技术与地理教学的深度融合。课标明确要求学生“运用示意图，说明地球的圈层结构”及“运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施”-1。2025版新课标进一步凸显四大核心素养是“相互联系的有机整体”，明确了“人地协调观”是核心价值观，“综合思维”和“区域认