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8 解决问题（两级计算）_解决问题（两级计算）_教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-17 发布于北京
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8 解决问题（两级计算）_解决问题（两级计算）_教学设计.pdf

    教学设计

    课程基本信息

    学科数学年级三年级学期秋季

    课题解决问题（两级计算）

    书名：义务教育教科书数学三年级上册

    教科书

    出版社：人民教育出版社出版日期：年月

    20256

    学习目标

    1．掌握两步计算解决问题的步骤，学会用找中间问题的方法解决两步计算应用题，丰

    富学生解决问题的策略。

    2．让学生在解决实际问题的过程中，学会用线段图分析数量关系，渗透数形结合思想，

    培养学生利用分析法（从已知条件出发）和综合法（从问题出发）解决问题的能力。

    3．在分步列式解决问题的基础上，学会列含有两级计算的综合算式解决问题，能合理

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