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工程思维融入智能网联汽车技术课程教学探索教学模式

说明

目标设定为让学生掌握从需求挖掘、方案构思、原型设计、工程验证到迭代优化的完整创新流程。在课程中引入基于实际案例的仿真推演与实验设计环节，训练学生运用科学归纳与演绎方法，对智能网联汽车关键技术问题进行拆解，设计合理的验证方案，并能够依据反馈数据持续调整技术路径，形成闭环质量改进的思维方式。

目标要求学生具备批判性思考能力，审视智能网联汽车技术在提升交通安全的可能带来的就业结构变动、数字鸿沟扩大及数据安全隐私泄露等社会问题。课程应探讨技术分配机制与公众接受度之间的平衡，培养学生关注技术外部效应，致力于推动技术决策向更加包容、公平的方