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平面向量应用举例教学案

2、5平面向量应用举例

一、教材分析

向量概念有明确的物理背景与几何背景,物理背景就是力、速度、加速度等,几何背景就

是有向线段,可以说向量概念就是从物理背景、几何背景中抽象而来的,正因为如此,运用向量

可以解决一些物理与几何问题,例如利用向量计算力沿某方向所做的功,利用向量解决平面内

合的数学思想体现的淋漓尽致向量作为桥梁工具使得运算简练标致又体现了数学的美有关长方形正方形直角三角形等平行垂直等问题常用此法本节主要研究了用向量知识解决平面何问题与物理问题掌握向量法与坐标法以及用向量解决实际问题的步骤四当堂检测已知中求边长

两条直线平行、垂直位置关系的判定等问题。

二、教案目标

1、通过应用举例,让学生会用平面向量知识解决几何问题的两种方法向量法与坐

标法,可以用向量知识研究物理中的相关问题的“四环节”与生活中的实际问题

2、通过本节的学习,让学生体验向量在解决几何与物理问题中的工具作用,增强学生的

积极主动的探究意识,培养创新精神。

三、教案重点难点

重点:理