初中道德与法治八年级《开学第一课:筑牢生命防线,共建平安校园》教学设计
一、教学目标
【核心素养】培育学生的生命安全意识和法治观念,这是本课最重要的育人目标。通过本课学习,引导学生深刻认识生命的宝贵性,理解安全是个人成长和学业进步的基本前提,初步掌握预防各类安全事故的知识与技能,提高应对突发事件的基本能力,养成遵规守纪、尊重他人、关爱生命的责任感与法治精神。
【学科素养】在道德与法治学科框架下,强化学生的规则意识与社会责任感。具体而言,学生能够准确识别校园及周边环境中常见的交通安全隐患、消防安全隐患、食品卫生风险、实验室操作风险等。学生能够阐明交通法规、消防法规、未成年人保护法等相关法律法规
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