高中英语概要写作教学中的写作策略与情感态度价值观教育融合研究论文.docx

高中英语概要写作教学中的写作策略与情感态度价值观教育融合研究论文

**摘要**

在高中英语教学中，概要写作作为一项重要的语言技能训练，不仅要求学生具备扎实的语言功底，更需融入写作策略与情感态度价值观教育，以提升学生的综合素养。本文通过分析概要写作的核心要素，结合实际教学案例，探讨如何将写作策略与情感态度价值观教育有机融合，从而促进学生英语表达能力的深度发展，并培养其人文情怀与社会责任感。研究表明，这种融合教学不仅能够提高学生的概要写作质量，还能激发其学习兴趣，增强文化自信，为终身学习奠定基础。

**关键词**

高中英语；概要写作；写作策略；情感态度价值观；融合教学

---

**一、引言**

概