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故事叙述在初中英语口语教学中的应用与效果评估论文

**摘要**

在初中英语口语教学中，故事叙述作为一种富有感染力的教学方法，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其语言运用能力。本文通过分析故事叙述在初中英语口语教学中的应用策略，并结合实际教学案例，探讨其对学生口语表达、跨文化理解和学习动机的影响。研究发现，故事叙述能够通过创设真实语境、增强情感共鸣、促进语言内化等途径，显著提高学生的口语交际能力。然而，教学实践中也存在学生参与度不足、教师指导不当等问题，需进一步优化教学设计。本研究旨在为初中英语教师提供理论参考和实践建议，推动故事叙述在口语教学中的有效应用。

**关键词**

故事叙述；初中英语；口