2026师德师风自查报告(3篇).docxVIP

2026师德师风自查报告(3篇)

第一篇

为深入落实《教育部关于进一步加强新时代中小学师德师风建设的意见》及2026年省、市、区教育主管部门关于师德师风专项整治的工作部署，本人严格对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合2026年春季学期以来的教育教学、班级管理、家校沟通、教研活动等全环节工作开展全面自查，覆盖所带七年级2个教学班的97名学生、189名家长及同年级12名任课教师的意见反馈，现将自查情况、存在问题、根源剖析及整改措施报告如下。

一、自查工作基本开展情况

本次自查严格按照学校师德师风建设领导小组的要求，采用“个人对照查、同事互相提、学生匿名评、家长问卷访”四位一体的方式开展，累计完成个人对照排查清单1份，涉及爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习6个维度28项具体指标，参与同年级教师互评会1次，收集同事意见建议7条，发放学生匿名调查问卷97份，回收有效问卷92份，发放家长线上问卷189份，回收有效问卷176份，累计梳理各类正向评价124条，问题反馈11条，为本次自查的客观性、全面性提供了支撑。

自查过程中，本人同步梳理了2026年以来的所有工作台账，包括备课笔记、作业批改记录、学生谈心台账、家校沟通记录、教研活动参与记录、师德培训学习笔记等各类材料共12册，重点核查是否存在违规补课、收受家长礼品礼金、歧视学困生、体罚或变相体罚学生、发表不当言论