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  • 2026-06-17 发布于江西
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2025年中小学教师职业道德与教学技能指南.docx

2025年中小学教师职业道德与教学技能指南

第1章师德修养与职业信念

1.1坚守立德树人根本任务

教师是“四有”好老师,其核心在于“德”字。依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师必须把立德树人作为根本任务,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。例如,在备课时,教师应主动研读国家《义务教育语文课程标准(2022年版)》,明确语文课程“立德树人”的育人目标,将社会主义核心价值观中的“爱国、敬业、诚信、友善”转化为具体的教学案例,确保每一堂课都能传递正确的价值导向,而非单纯的知识灌输。落实立德树人需要构建完整的育人体系。根据教育部《关于推进新时代中小学课程改革的意见》,教师需

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