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- 2026-06-17 发布于山东
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2026年春人教PEP版(新教材)四年级下册英语Unit2
FamilyrulesPartA教案
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.掌握【getup】【brushteeth】【washface】【have
breakfast】【gotobed】等家庭日常规则相关核心短语,能正确认
读、拼写并运用。
2.掌握核心句型Getupearly.Brushyourteeth.Washyour
face.Havebreakfastontime.Gotobedearly.,能听懂家庭规
则指令、做出回应并简单运用。
(二)文化意识
了解家庭日常行为规则,养成早睡早起、讲究卫生、按时进餐
的良好生活习惯,体会家庭规则的意义,热爱家人、关爱家庭。
(三)思维品质
能结合家庭日常情景,快速回应家庭规则指令,梳理家庭日常
行为逻辑,提升情景反应、逻辑理解和简单语言运用能力。
(四)学习能力
能主动参与课堂互动和小组活动,积极回应、模仿家庭规则指
令,学会合
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