初中八年级英语外研版下册Module1Feelingsandimpressions教学导学案
一、教学背景分析
(一)课程标准依据本设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,以语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养为统领,突出“学用一体”与“深度学习”。课程内容六要素——主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略——在此单元中深度融合。课程标准对八年级学生的明确要求是:能围绕感官感受、情绪表达、人物印象等话题展开连续对话;能理解并运用系动词、感官动词及形容词作表语的结构;能通过语篇获取人物特征信息并表达自我感受;能在学习过程中调控自身情绪策
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