塑造鲜活角色人物描绘技巧实操指南.pptVIP

让人物(rénwù)活起来——人物(rénwù)描写方法训练ppt课件77638;*;*;*;*;A、外貌描写。写外貌，要体现人物性别、年纪、性格、职业(zhíyè)、身份、经历等方面的特征。;*;*;*;*;*;高一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲(mǔqīn)，母亲(mǔqīn)说……（概括论述）;*;*;心理描写：

对人物在一定环境中，环绕客观事物而产生的看法、感触、联想(liánxiǎng)、潜意识等思想活动的描写，称作心理描写。;心理(xīnlǐ)描写的作用：;心理(xīnlǐ)描写;;;;练习(liànxí)1;练习(liànxí)2;练习(liànxí)3;;;练习(liànxí)5;在众多的写作手法当中，

最能揭示人物精神(jīngshén)世界、

丰满人物形象、

体现人物性格的莫过于心

理描写。;*;现场练笔:下面是一段学生习作，写的是一种(yīɡè)犯了错的学生进老师办公室的情景。大家来评一评，找出优点和不足，并试着进行修改。;参照：（四）我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，那里面没有了往日的慈爱可亲，而是充满(chōngmǎn)了责备。于是一阵恐惧袭上心头。我只好勉强的笑一笑，喊了一声黄老师，连声音均有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉，鼻孔里嗯了一声。我的心又是一阵紧缩：我犯了什么