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提高全校数学教学质量的实用方法.pdf

提高全校数学教学质量的实用方法.pdf

    如何提高全校数学教学质量

    营造宽松的课堂气氛

    引导同学培养思维能力素养教育的核心问题是能力的培养其中思维能力的培养是教学的主要方面思维能力的内在实质是分析综合推理应用能力外在表现是思维速度质量思维速度训练就初中生而言思维速度训练的主要途径是课堂合理安排教学内容利用生动活泼的教学形式如讲

    要想同学积极参加教学活动，发挥其主体地位，必须提升同学

    的主体意识，即同学关于自己学习主体地位、主体能力、主体价

    值的一种自觉意识。而要唤醒和加强同学的主体意识必须营造平

    等、民主和和谐的课堂气氛。一个优良的课堂气氛，

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