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- 约1.14千字
- 约 18页
- 2026-06-17 发布于广东
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八年级上册人教版;;学习目标
写作背景
文体知识
初读感知
;1.了解课文内容,欣赏面,感受文中体现的运动
之美。
2.理清课文的新闻要素,理解新闻特写的新闻价值。
3.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点;;
;新闻特写:指以形象化的描写为主要表现手段,截取新闻事实中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写兼有新闻和文学的特点。
主要表达方式:描写。
;特点:生动而集中地再现场景与人物;渲染与烘托气氛,形成视觉—神经—情感—感应过程;放大细节。
分类:人物特写和场景特写。
;第一部分(①-④)
记者利用特写镜头,重点描绘了吕伟跳水夺冠的一瞬间。
第二部分(⑤-⑧)
从侧面描写了外国记者、观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏。;“她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。”
这段描写运用了什么手法?有什么作用?
动静结合。
以白云飘浮、飞鸟掠过之动态,与吕伟的“沉静自若”的静态,形成鲜明的对比,从而衬托出她的“沉静自若,风度优雅”的特点。
;“一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’。”“托”字有何表达效果?
一个“托”字犹如定格在空中,从而
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