地理课外活动策划方案.docxVIP

地理课外活动策划方案

本次地理课外活动实施范围覆盖我省一级达标高中高一年级12个教学班、高二年级选考地理的8个教学班，合计参与学生392人，指导团队由校地理教研组7名专任教师组成，其中含高级教师3人、市级学科带头人1人，同步联动本地自然资源局、国家基准气象站、戴云山地质公园管委会3家共建单位，活动总周期设定为202X年9月11日至202X年12月20日，累计时长101天，严格对接新高考地理学科核心素养培育要求，所有环节落地可执行、成果可量化溯源。

本次活动设定三层可量化目标体系，其中知识目标要求95%以上参与学生能独立识别本地3类典型地貌、5种岩石类型，完整解读24小时气象预警信号的分级规则，准确区分乡土地理中自然要素、人文要素的关联逻辑；能力目标要求85%以上参与学生熟练掌握地质罗盘使用、正午太阳高度测算、水环境样本采集3项基础地理实践技能，能独立完成单组地理数据的误差校验与规律推导；素养目标要求70%以上选考地理的学生能自主完成小范围地理问题的探究设计，建立“地理知识服务本土发展”的认知，输出至少1项可落地的乡土地理优化方案。为适配不同学情的学生参与需求，活动内容按基础普及层、实践探究层、创新竞赛层三层梯度设置，不设置参与门槛，所有学生可根据自身兴趣自主选择参与深度。

基础普及层为全员强制参与模块，总耗时24学时，覆盖所有参与学生，核心设置两个固定任务：第一是“地理微观察”30