七秩问天路 携手探九霄——高中二年级思政课主题班会教学设计.docxVIP

七秩问天路携手探九霄——高中二年级思政课主题班会教学设计

教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，紧扣《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》及2025年日常修订版关于“培养政治认同、科学精神、法治意识、公共参与核心素养”的要求，将中国航天事业的辉煌成就与思想政治教育的深度融合，以“大思政课”理念引领主题班会育人实践。本设计基于2026年4月24日第十一个“中国航天日”——恰逢中国航天事业创建70周年的特殊历史节点，以“七秩问天路携手探九霄”为活动主题，通过回顾我国航天事业七十年问天历程、研学航天精神图谱，引导高二年级学生在真实情境中建构价值认同、厚植家国情怀。同时，本设计积极践行“教学评一致性”理念，运用“项目式学习”和“跨学科融合”教学策略，将思政教育与科技教育、生涯教育有机贯通，充分体现“做中学、用中学、创中学”的教育教学新理念，融通信息技术与人工智能赋能教育的前沿手段，实现“五育并举”在主题班会中落地生根。

二、教学内容分析

本课是一堂基于中国航天日开展的高中二年级思政主题班会课，属于“政治认同与家国情怀”主题思政拓展融合课程。2026年第十一个中国航天日主场活动已在四川省成都市举办，以“七秩问天路携手探九霄”为主题，这是对中国航天事业创建70周年的深情回